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Anlässlich der DGfE-Tagung zur Sozialpädagogik werfen wir einen Blick auf eine Arbeit von Prof.'in Dr.'in Zoë Clark.
In ihrer Monografie "Jugend als Capability?" untersucht sie die Jugendphase aus der Perspektive des Capabilities Approach. Sie analysiert, wie junge Menschen ihre Fähigkeiten entfalten können und welche gesellschaftlichen Bedingungen dafür notwendig sind.
#Jugendforschung #CapabilitiesApproach #Sozialpädagogik #Gerechtigkeit #Ungleichheit
#DGfE #Tagung
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=8238&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
Vom 19. bis 21. März 2025 findet in Augsburg die Jahrestagung Forsch(end)e Sozialpädagogik der DGfE-Kommission Sozialpädagogik statt. Im Mittelpunkt stehen aktuelle Fragen zur Verantwortung der Disziplin, das Verhältnis von Theorie und Empirie sowie methodologische Herausforderungen.
#Sozialpädagogik #Forschung #DGfE #Tagung #Augsburg #Erziehungswissenschaft
Weitere Informationen finden Sie hier!
https://www.dgfe.de/sektionen-kommissionen-ag/sektion-8-sozialpaedagogik-und-paedagogik-der-fruehen-kindheit/kommission-sozialpaedagogik/kommissionstagung-2025
Anlässlich der Tagung Theorie, Methodologie und Empirie in der erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung am 19. März 2025 möchten wir auf Lydia Heidrich' Dissertation hinweisen. Sie analysiert, wie bildungspolitische und schulische Praktiken in Vorbereitungsklassen miteinander verwoben sind sowie die Bildungsungleichheit für neu migrierte Schüler*innen.
#Migrationsforschung #Bildungsungleichheit #Vorbereitungsklassen #Erziehungswissenschaft #DGfE #Tagung
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31451&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
Anlässlich der gestrigen Tagung Theorie, Methodologie und Empirie in der erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung am 19. März 2025 möchten wir auf den Beitrag von Albert Scherr hinweisen. Er diskutiert die komplexe Bestimmung des Forschungsgegenstands "Flucht" und die Notwendigkeit einer reflexiven Forschungsperspektive in der Erziehungswissenschaft. Jetzt lesen!
#Migrationsforschung #Flucht #Erziehungswissenschaft #Methodologie #DGfE #Tagung
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=30098&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
Anlässlich der Jahrestagung der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft vom 20. bis 21. März 2025 in Berlin möchten wir auf Sabine Hornberg's Artikel hinweisen. Sie untersucht, wie die IBO als nichtstaatliche Bildungsstiftung transnationale Bildungsräume schafft, die in nationale Bildungsräume hineinwirken.
#Transnationalisierung #Bildungsräume #InternationalBaccalaureate #Erziehungswissenschaft #Bildungssystem
#DGfE #Tagung
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=24497&pk_kwd=mastodon
Anlässlich der Jahrestagung der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft vom 20. bis 21. März 2025 in Berlin empfehlen wir den Artikel von Nicolle Pfaff. Sie thematisiert die selektive Betrachtung internationaler Schulen und transnationaler Lebenswelten in der Migrationsgesellschaft.
#Transnationalismus #Schulforschung #Migrationsgesellschaft #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung
#DGfE #Tagung
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=24686&pk_kwd=mastodon
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